Tillbaka till appenÖvningsbibliotek
Svenska Fotbollförbundet · ID 128Rubrik Pedagogiskt bearbetad

Spelövning (stort spel) – spelvändning mot ett mål

Mål med övningen

Pedagogiskt bearbetad

Träna laget att flytta försvaret åt ett håll och sedan vända spelet, så att djupledsspelet och inlägget finns på den andra sidan.

Lugnt tempo
Tar cirka 30,0 s

Moment 1 av 4

Vänd spelet

Bollen flyttas till den sida där försvaret är glest.

Förbered planen

Markera en yta på 52 × 60 meter med ett mål i den ena änden och en konlinje i den andra. Källkonflikt: sidtexten säger att det försvarande laget ska spela sig över KONLINJEN, medan speakern (00:20–00:28) och tränaren på planen (01:14–01:21, 01:24–01:31) tre gånger säger MITTLINJEN. Skissens streckade yta slutar en bit nedanför planens mittlinje, alltså är det två olika linjer, och tavlan följer sidtexten. Tränaren kallar dessutom det ena laget blått fastän lagen i filmen är gula och mörka. Skissen märker ingen spelare med siffra och ritar inga pilar; både numreringen och hela förloppet är vårt. Konlinjen ritas som en streckad linje och inte som koner, precis som skissen gör, av samma skäl som backlinjen i övning 134.

Pedagogiskt bearbetad
Flera bollarVästarEtt mål
  1. 1

    Mät upp en yta som är 52 × 60 meter med ett mål i den ena änden.

    Pedagogiskt bearbetad
  2. 2

    Markera den andra änden med en konlinje av koner tvärs ytan.

    Pedagogiskt bearbetad
  3. 3

    Ställ åtta anfallsspelare mot åtta försvarsspelare plus målvakt.

    Pedagogiskt bearbetad
  4. 4

    Låt det anfallande laget göra mål och det försvarande ta sig över konlinjen vid brytning.

    Pedagogiskt bearbetad
Regler och spelflöde

Vad?

SvFF

Speluppbyggnad.

Varför?

SvFF

Komma till avslut och göra mål.

Organisation

1 målvakt och 16 utespelare · Spelplan 52 × 60 meter med 1 mål · Konlinje i den bortre änden

Regler

  • Spel 8 anfallsspelare mot 8 försvarsspelare plus målvakt.Pedagogiskt bearbetad
  • Det anfallande laget ska göra mål.Pedagogiskt bearbetad
  • Om det försvarande laget erövrar bollen ska man försöka spela sig över konlinjen med bollen under kontroll.Pedagogiskt bearbetad

Kontinuerligt spel

Vid bollvinst Pedagogiskt bearbetad
Vid brytning ska det försvarande laget spela sig över konlinjen med bollen under kontroll.
Anfallstid Pedagogiskt bearbetad
Ingen tidsgräns anges; spelvändningen prioriteras framför det snabba djupledsspelet.
Efter poäng Pedagogiskt bearbetad
Nästa boll startar från det anfallande laget igen.
Coaching och tecken på att övningen lyckas

Spelaren ska vända spelet till den sida där försvaret är glest, i stället för att söka djupled på den sida där bollen redan är.

  • Spelet vänds till den motsatta sidan innan djupledsspelet söks.
  • Djupledspassningen leder till ett inlägg.
  • Det försvarande laget söker konlinjen med bollen under kontroll vid brytning.

Vänd spelet

Pedagogiskt bearbetad

När lönar sig spelvändningen?

När försvaret har flyttat sig åt den sida bollen är på. Då är den motsatta sidan glest täckt, och det är dit bollen ska.

Djupled efter vändningen

Pedagogiskt bearbetad

Vad gör du när bollen kommer över till din sida?

Söker djupled direkt. Vändningen köpte ett par sekunder, och de går förlorade om bollen stannar.

Konlinjen

Pedagogiskt bearbetad

Vad gör ni när ni vunnit bollen?

Tar er över konlinjen med bollen under kontroll. Det är lagets poäng, och det tvingar er att spela er ur pressen i stället för att bara rensa.

Källor och redaktionella tillägg

Animationen visar ett representativt exempelanfall. Uppgifter märkta som tolkning eller praktisk rekommendation är pedagogiska tillägg, inte ordagranna SvFF-anvisningar.

Videon väntar på verifierad helgranskning

Animationen väntar på jämförelse mot filmen